Mr. Wan的人生札記

    昨天接了一位植物學教授，一個思想很特異的人，在聊天中他講述很多他面對生涯抉擇時，所做的決定。尤其是他對待植物的態度更是讓我覺得很尊敬，當然過程中最讓我有所體悟的是，他談到什麼才是最殘酷的懲罰。          他提到最殘酷的懲罰就是叫一個人什麼都不要做，為什麼會有這樣的體悟呢？本來他是在美國工作，是坐辦公室的，薪水很高，可是他毅然決然的拒絕這份工作，跑回台灣工作，每天都到林野中去跑，去看植物，去應證所學的知識。問他為什麼做這樣的決定，他說：「因為我覺得如果做自己喜歡的事情，那有事做，你會發現時間過得很快，一下子時間就過去了，就只會覺得時間不夠用而已。不然真的坐在辦公椅上，沒事做，看著手上的報紙或盯著電腦螢幕，報紙可能看過三回了，突然看一下時間，竟然發覺才經過一小時，時間的流逝是這麼的慢，那種生活才是最痛苦的，所以呀！我認為這世上最殘忍的懲罰就是，叫一個人坐在椅子上，給他一份報紙，除了上廁所外，不能跑去其他地方，就讓他在原地休息，這樣看他受不受的了。」     這番話看似笑話，但我卻非常認同。我也對於他選擇自己想要過的生活的勇氣而喝采，也為他面對人生豁達的態度而心折。人真的要選擇自己想要的工作，只要想做，即使面對許多困難也能夠坦然，否則就如同他講的，即使給你再多薪水，但坐在你不喜歡的工作位置上，每天無事可做，也是一種辛苦。當然選擇想做的工作，未必就符合大眾的期望，還可能面對朋友、家人的質疑和抱怨，或者經濟上的壓力，可能都會讓人想放棄去選擇做自己想做的工作等類似決定，但是從這位老師身上，我看到一種生命的毅力，他說如果喜歡，那苦一點又何妨，倘若每天可以讓自己多點歡笑、快樂，那我寧願少賺點錢；而且他最後也闖出一番名堂，賺得錢也不少。可見興趣也是可以很有發展的，只是看自己有沒有辦法真正做出專業，並且樂在其中去感染周遭的人， 這也讓我看到希望，一個努力的方向，或許很多事情沒有想像中的衝突，是做的到的，只是需要多一點堅持和觀察，找出方法而已，要跟自己講，加油吧！堅持解決就會看到成功的曙光。

    領導者做的事情未必可以被理解，常常必須面對許多誤解與批評，有的時候盡心盡力，做到自己快要累死，可能連最親近你的人或者你帶領的人還不能了解你的用心，用更多批判的眼光在看待，或被傳言，甚至常常需要背黑鍋，這看似都是壞事，但也是領導者真正需要修鍊的地方，磨練自己的耐性與修養，這就是「藉事練心」。       還記得在台中東大集訓時，第一天早上我就狠狠修理了所有人，關於時間的觀念，到了集訓結束，我甚至提出希望不能接受營隊要求的人離開。還有在排開營典禮椅子時，我罵企畫組學妹的那一幕，可能更讓在當場的許多爸爸媽媽與伙伴覺得害怕吧！因為這樣的舉動，也同樣讓很多伙伴、師長覺得我很兇，個性太暴烈。事情發生的當下沒有什麼好解釋的，要批評就給人家去批評，而現在我提供當時為什麼這樣做，希望可以對以後可能身為領導者的學弟妹有所幫助。       營隊首重紀律，沒有紀律、我行我素是做不好事情的。台中新進很多學員，這些學員來自不同的地方，在集訓中可以明顯看出，原本就從花蓮、台北熟識的伙伴，會習慣性聚在一起，而這些新進的就會被默默遺忘，這對團隊向心力形成是很大的危機，而集訓總召說實在並沒有放太多心思在學員上，沒有體認到向心力的重要性，導致許多狀況出現，我就不得不採此下策。我只有用高壓，讓所有人都處在壓力下，不得不用心在當下的每個活動，努力的去把本分事做好，藉由做事把所有人的心再連在一起，形成一股向心力，共同為了小朋友，為了快健而努力。所以才會有那兩幕半威脅的舉動，說實在這應該是營隊總協要做的事情，希望以後擔任總協的同學可以體認到這點。     而罵企畫組學妹的事情，則是我看到原本排好的椅子，學妹想要改，可是又講不出怎麼改比較好，只是一直說之前有量過距離等等的話語。我看著器材組的伙伴不斷重排，慢慢地只剩下一個器材組伙伴在排，其他人都在觀望，我心裡想，這樣下去應該會有人開始不高興吧！而且這確實也是錯誤的做事方法，為了怕衝突發生，說不得又要當一回壞人了，所以在那當下，我直接罵了學妹一頓，想要請人幫忙，又有要求，那就應該排出一個示範呀！而不是只給模糊的條件，做不好又要人家重來，這樣太不合理了！更何況當時後面還有很多師姑師伯在討論事情...

    領導這個名詞在現今的社會應該不陌生才對，而坊間關於領導的書也是琳瑯滿目，隨便翻開幾本，將會發現關於領導的方式和技巧都不太相同，那到底什麼才是真正的領導呢？其實我也不太曉得，因為我認為領導就是可以影響成員把事情做好，並激發成員的潛力，讓他們有所成長，使每個當下都不空過。可是如何達到這個目標，每個領導者用的方法，就各有巧妙。那天聽到有人在評價我暑假帶快健的領導方式，覺得我是很暴力的領導者，這也讓我思考為什麼會被這樣評價，回想暑假發生的事情，我想我有點懂為什麼我會被稱為暴力領導者的原因了。     當面對不同的狀況時，想要在短時間收效，那就勢必得付出許多代價，有的時候蒙害的是成員，有的時候背黑鍋的卻是領導者。在我回來接快健時，我看到的是一群有如白紙般的學弟妹，可是他們卻得面對這超收人數的營隊，而且第一梯就是國中親子營。按照以往的經驗，要帶親子營，通常都需要已經帶過兩梯的國小營，才會開始帶親子營，因為這性質差很多，結果這次不但第一梯就要帶親子營，第二梯緊接著就是兩百多人的海外國小營，有經驗的伙伴都未必帶的好了，更何況是這群學的半弔子的學弟妹，更別說這群工作人員裡面糾紛問題還不少。如果以兵法來說，這就像亂世一樣，因此，當下我決定的策略就是亂世用重典。但是又考量到他們已久聞我的兇名，對我是怕的要死，所以我打算先快速提升他們的能力，讓他們有時間緩衝並學習，沒有教過的我都不會要求，但是教過了，我就會要求到底，這就是基本的原則。因此，在前置花了很多時間，幫學弟妹排課，早上上課，下午就幫他們解決有的沒有的問題，更要求他們要繳交活動企畫書，這些都是奠基的過程，也是給他們的緩衝時間。     我想自己最被人詬病的應該就是，營隊流程會上我的強勢表露得很明顯吧！雖然都不致詞發言，但是每個報流程的，報不好基本上都會被我瞪或修理，甚至在台上解釋路線圖時，解釋的太差或者想的路線太不好，我也會直接糾正，幾乎不給面子，就是要改變。這樣的作為就形成很多不知情的人眼中的強勢和暴力。不過站在我的考量上，因為以往流程會常常發生的事情就是，因為同學的準備或者不清楚自己負責的活動流程，報的時候凌亂不堪，不清不楚，就容易引起台上師長的注意，大家覺得準備不好，就會想問，想幫忙，可是呀！報的人本身就很緊張了，如果還被提問的話，...

    若要論前陣子最有名氣的節目，當推陶晶瑩主持的超級星光大道，這是個集感動與希望合一的節目，從這裡可以看到七八年級生對自己理想得追求，在過程中的辛苦與付出，或許為了這三分鐘的演出，他們必須不斷排演，隨時隨刻都在練習，隨時與壓力共處，也因此在比賽中，會讓人看到許多感人的畫面。     這週五晚上播的是兩人搭當對唱，並由Roger老師協助變裝，在這裡面有一段讓我覺得省思很多。參賽者魏如昀在變裝的時候與Roger有段互動，參賽者本身不想剪短髮，她覺得自己長髮比較好看，所以當工作人員把她的頭髮剪短時，她哭了；而在老師為她設計衣服後，穿上衣服後的她又哭了，因為那個顏色是她最不喜歡的顏色。Roger老師也特地錄了一段話給如昀，他說：「說實在你（如昀）跑出去哭，我都知道，我很不開心，但因為你們現在剛進這個圈子，一下子就要把你們推到螢光幕前，那個高度不是你們現在可以理解的，可以馬上接受的，可是還是希望你們要學會尊重專業，因為往後你們會面臨到更多。」而在錄影現場，陶晶瑩先問阿妹，如昀的變裝好看嗎？阿妹說以為那就是如昀本來的風格，陶子轉頭對如昀說：「有的時候自己看自己和別人看是不同的，你覺得好看，大家未必覺得好看；你不喜歡的，大家也未必不喜歡喔！」     看到以上這段互動以及對話，我不由得想到發生在自己身上的很多事情，想想在暑假剛回快健時，原本很不認同為什麼有些事情不能快速解決，要繞半天的圈子，以及為什麼要做很多無謂的溝通，還有很多無意義的舉動，甚至要改變自己去做很多自己不想做的事情，很多師長們對我的要求，我是不能理解的。又或者在與學弟妹的溝通中，常常請他們做的、改變的，也同樣遇到很多的質疑和不配合，當時為了整個營隊進行著想，我努力調整自己，並影響別人去做，但是我對於為什麼要這樣調整，自己是模糊的，現在看到星光大道這段節目，我想我大概懂了，以階級來分的話，對比上去的人都是專業者，身為配合者的我們看的、想的，大多以自己為出發點，而不是以大局來看，所以做事與想法會有所偏頗，「尊重專業、調整自己」，我想這確實是很重要的事情。     舉個例子好了，在國中親子營結束前一晚，傳出國中生集體蹺頭出去玩，一聽到消息就看到一群工作伙伴急忙忙衝出去，但是到底衝出去做什麼呢？我一直很...

    機會常常有，但是當機會來到時，你真正有辦法掌握住嗎？你敢伸出手去拿這個機會嗎？機會同時也意味著一種承擔，掌握機會就如承擔責任一樣，當真的需要你承擔時，你會願意出來承擔嗎？而伴隨承擔來的就是許多挑戰，當通過挑戰後，甜美的果實就會伴隨而來，所以真的機會來臨時，你願意去拿取嗎？我覺得這是很多人可以思考的問題。          營隊是機會最多的地方，也是最容易造就和摧毀人的地方，有人因帶過營隊而成就自己，有人卻因為帶過營隊而失去自我，不清楚自己的價值在哪。為什麼會有這兩種差異呢？因為面對挑戰的態度和所採取的方法不同。       在這次的營隊中，我顛覆掉以往幾屆的作法，在公布各組組長前，我選擇讓他們先知道，並徵詢同意，尤其在要換一年級當組長時，提早通知讓他們選擇要不要當。我覺得如果你是真心想做，那你就會做好，如果你不想做，那勉強也沒有意思，機會是自己掌握的，或許你是有能力的人，但是如果沒有上進和勇於接受挑戰的心態，那都不是好的人選，即使現在強迫你當了，以後當遇到某些困難時，你還是會退縮，那不是正確培養人才的方式，所以我不太能同理以往那種公布組別，直接翻版定案的方式，組長自己都還在心理調適，要怎麼去帶領組員想事情勒，晚上又要報流程會報，那樣怎麼會規劃和報的好勒，肯定是效果不彰的。     這就像社長惠君曾經問我的，那社團幹部怎麼選，我說很簡單，有幾個評估標準，第一是這個人會不會太忙碌，或者未來會有很多職務要做，有的話就列入第二線考慮對象，或者觀察他接的職務有哪些，觀察這是有思考的接職務還是亂接一通，還有這個人對自己的掌控程度如何，真的有辦法做這麼多事嗎？如果真的有辦法，那可以考慮，不過通常這種人才應該到處都有人搶，其實並不傾向；第二是這個人的心態是不是正確，如果是認為社團沒人了來支援的，或者迫於人情壓力來的，那就不用列入考慮了，因為進來也無心幫忙；若是樂於學習、喜歡挑戰自己極限的，或者喜歡與人相處或者想要服務別人的人，那就列入優先考慮，這種人比較容易跟快健接的上軌；第三看這個人的服從性，如果分配任務時，常常推三阻四，或者對於既定規章不遵守的，可以對規定有所疑問，但在疑問得到解答或更正之前，都應該遵守才...

    若不能紮紮實實做好當下的每一刻，那未來就必須花更多時間來彌補，還可能會多很多無謂的衝突與互相責怪，起因就僅是以往的決策有誤或者思慮用心不足導致。我想這也是一種很棒的學習。       在七月初前置，我發覺很多事情沒辦法推行，因為整個報名業務有明顯的進度落後，先不說名額超收，單是名單就有多個版本，而報名窗口的又太多個了，我們永遠不知道現在手頭上這份名單是正確的還是錯誤的，今天處理完了一份，可能下午或明天又更新了，一直到營隊集訓中還在做更動，這真的很刺激，而且這過程要溝通協調的事情多到嚇死人，因為不斷的更動，所以我們還得面對各地區聯絡、以及買車票師姑師伯的壓力，大家都想把事情做好，沒有人願意事情在自己手上砸掉，但是在名單一直出問題的狀況下，真的很難做。而營隊總協和總召幾乎所有的精力和時間都花在上面，根本沒辦法做自己應做的事。我原本設想要教他們的東西也沒辦法教，而行政部分我也太久沒接觸，根本就沒辦法進入狀況，所以就全部把時間放在盯營隊進度中，從企畫書、演戲劇本、到種種生活與器材、手冊上面的研擬、確認，一樣樣自己來教，當時我也聽到許多批評，覺得我管的太多，不應該樣樣都自己做，應該給學弟妹他們做，每次聽到這些批評時，我心裡就浮出以前自己也曾經用這樣的語氣對許多學弟妹講過，真的很慚愧，經過這次的事件，我發現除非自己真的參與在其中，否則沒有人有權利去做任何的批評，因為許多的事件、過錯歸屬，或許不是想像中的單純，尤其在現在整個營隊結構變化是這麼大的情況下，像這次在處理許多事情上，我都覺得很吃力了，有數度無力感浮上心頭，更何況是這群僅僅二十歲的大二同學們呢！這時候更體會到師公說的：「做就對了」「說一丈不如行一寸」這兩句話的含意。     在深入了解事情發生經過後，對於總協和總召，我心裡是五味雜陳，他們現在面對的是可能很多成年人也未必處理的來的工作，而且看著在有系統訓練下，許多學弟妹、同屆伙伴都不斷的在明顯成長，而他們兩個卻還是得處理這些報名事務，心中是既無奈又害怕真正營隊開始後，自己沒辦法做好自己的工作。我心裡是覺得很對不起他們，因為每個學弟妹幾乎我都有教了很多方法與技能給他們，但是他們兩個幾乎都沒有，這也是為什麼後來在營隊中，我會常常把他們兩個拉在旁邊教導的原因，當然...

    有句話是這麼說的，「沒有過不去的路，只有過不去的心情」，最近對這句話深有體會，從決定從台南離職到花蓮開始，從七月初營隊前置到營隊結束，中間遇到許多困難與挫折，無一不超越我的能力，但是一路走過來，我真的體悟到，唯有心情過了，調適好了，那事情才會做成功。        從回花蓮開始，就不斷有人跟我講，不要有太高的要求，營隊不是只看一梯兩梯的成果，要慢慢的成長，只要把這群有心人的心照顧好就好。我是很同意人確實該慢慢成長，但是我更希望可以讓每個人都不斷突破自己，往上邁進，我認為如果一群有心人肯來快健無私付出，如果我們不能給他們有所成長，並留下一段美好的回憶，那就是我們的過失，但是這樣的想法和作法卻未必可以被所有人接受。一直以來，因為這個基本觀念的衝突，雖然師父和調哥一直要我回來接快健，我都不願意，原因就在於此，我覺得應該很少有人可以接受我這種急速成長型的訓練與指導，而即使願意但撐的下去的應該也不多吧！不過很奇妙的，幾年後，因為許多因素，竟然又必須接這個位置了，或許這也是一種考驗吧！     回花蓮前，就接收到許多資訊，包括大二同學如何怕我，以及現今營隊準備狀況如何糟糕，說實在的我也很怕，怕沒辦法帶的起來，也怕我多年沒接觸，會失去那種敏銳度以及體力，尤其在前往花蓮時，順道到台北面試，當面試我的副董事長直接要我去上班時，那剎那，我真的有反悔的念頭，不想繼續前往花蓮了。或許如同許多朋友念我的，我真的是個笨蛋吧！為了遵守「承諾」，還是拒絕了那份工作。當笨蛋不要緊，最少在目前的人生中，我遵守每一份承諾，這大概是我目前最大的成就之一吧。     當幫社團幹訓上完課後，快健的幹部群來找我，並把課程表給我看時，看到課表，我心裡冷了一下，幾乎是照抄之前的，沒有自己的想法，但是又不能表現得太明顯，畢竟傳言他們就是很怕我，如果我表露出一貫的嚴厲，可能人都嚇跑了，所以當下我就決定乾脆從頭教起好了，慢慢來，當然從那次在靜思書軒的相處，我也大概了解每位幹部的個性，以及做事的態度，不過他們之間的恩怨糾葛也不是一天兩天的事呀，單是討論課程就可以好幾次快要擦槍走火，真的有傻眼的感覺。回到住所，心中是有點無力，開始懷疑自己真的來得及在他們正式帶營隊前，讓他們都具備有...

    以前我總以為人生很多事情是可以不用去理會，自己不做，總會有人去做，經過了許多事後，我想或許80％的事情是會有人去做，但是那20％的事卻是沒辦法逃避的，是否承擔就是使命的形成與否，而伴隨使命而來的就是責任，那什麼是我的使命呢？              從今年五月開始，調哥就一直要我回慈濟工作，回快健帶營隊，說實在的我很不想，因為這個工作場所和我的行事作風是有很大的差距的，覺得要現今將近29的我，把打拼事業的黃金時段，放在這裡面，心裡掙扎是很大的，所以一直遲遲沒有答應。但在一次與調哥的通話中，我深刻感受到他的疲累與無力，我想他或許是真的沒有辦法在兼顧快健了吧，那快健兩支支柱少了一支，那未來應該怎麼辦？在找了許多學弟妹詢問暑假營隊的狀況還有現今大二的情況，快健的危機已經清晰可見，唉！我發覺我可以捨下一切，但就是放不下快健，所以後來就決定毅然決然跟台南的老闆提離職，匆促離開。當時的想法是，人生應該自己掌握，如果回去帶快健是自己想做的事，那就回去做吧，反正原本也是工作到七月底，八月初才工作，這樣一個月也不算空過。     不過下了這個決定後，我才發覺我的周遭竟然沒幾個人是諒解我的，家人覺得我很奇怪，有點瘋狂，為啥好好的工作不做，也不去找工作，要跑回花蓮帶營隊；朋友們覺得都離開這麼久的大學了，為啥還要回去帶營隊，這不是很奇怪嗎？同事不斷跟我推薦其他工作，我都不知道該怎麼回應。而從社友們打聽得知，現今的大二學弟妹，聽到我要回去，是怕我怕的要死，而且竟然連暑假營隊課表都還沒出來，這些大二的我也不熟悉。下決定要回去帶營隊是件很容易的事情，但是要如何去面對，真的是一件很難的事情，既來之則安之吧，我想做就對了，最少我盡力了，想辦法把每張牌打成好牌，不論他是好牌或壞牌，這才是我的處世原則。那我也對自己下了兩個標準，第一就是，回去要做就做好，如果快健暑期營隊沒辦法帶領他們繳出好的成績單，那我就不留花蓮了。第二：如果有比我能力強的人願意承接快健的責任，那我也不留花蓮。懷抱這兩個標準，我就回到花蓮去帶營隊了。     營隊中面臨很多事情，也見到很多我很不能接受的事情，包括溝通種種問題，看到有...