Mr. Wan的人生札記

    強大的力量有很多種，初分有正面的力量和負面的力量，很多力量都耳熟能詳，今天想分享一種特別的力量：保護的力量。     有一天一位學妹來找我，有了以下的對話。   學妹：「我認識的一個學弟妹，沒有什麼自信，那天晚上他找我講了好久，雖然那時我很想睡，但還是聽完了，不過我還是不曉得要怎麼幫他勒？怎麼辦？」   我說：「那就幫他找出問題，建立信心呀！不會做沒關係，真心誠意的陪伴就會找到方法。」   學妹疑惑的說：「喔！」        本以為這件事就此告一段落，就在幾天後，突然這位學妹興高采烈跑來跟我說：「那天我有想出一個方法，帶他們一起放鬆，大家說心事，學弟妹說有在那過程有找到自己的方向。」看到學妹這麼高興的敘說，我心裡也很開心，開心的是學妹從不曉得怎麼幫學弟妹到最後成功了，這個過程讓我看到一種力量--「保護的力量」。         保護的力量就是指當一個人心中有關懷對象時，為了讓對方過得愈來愈好，就會激發潛能，突破自我限制，成就更多事情。這樣的例子屢見不鮮，比方說媽媽為了保護小孩可以移動平常不能搬動的重物，又或者為了心愛的人可以改掉自己的壞習慣等等，我覺得保護的力量是非常強大的，當這位學妹心中一直想幫學弟妹解決問題時，就會激發她平常未啟動的思維模式，腦海不斷在想怎麼樣可以幫助他們，當有了充分的堅持時，等到時機成熟，自然就做出突破了。有句話說：「注意力在哪，成就就在哪」，當你注意力在幫助別人身上，在成就別人的當下，無形中就讓自己的能力又往前進一步了。可以想想幾乎很多人的成長是因為要帶學弟妹才開始往前進的，如果本身是各喜歡看到別人快樂的人，那把注意力放在成就別人身上，絕對是可以激發自己潛能的好方法。        那如果只把注意力都放在自己身上會如何呢？照理來說如果把注意力放在自己身上，應該也可以成就自己不是嗎？這樣的說法是有機率成立的，但前提是要能充分自律，也明白自己的方向，並且知道廣結人緣，否則如果意志力不堅定，那墮落的機率大於成功的機率。只是以現今的社會，厚植人脈是很重要的，朋友要交深呀！就是要...

    「成長之路」這個活動發起已經兩年多了，不只一次有人問我，為什麼要辦這個活動，意義何在呢？其實原因很簡單，就跟字面上的意義一樣。     自從回到花蓮後，我就一直在思考要如何提高學弟妹的競爭力與找到方向，我先試辦了領導知能讀書會，是有不少人持續在參與、在學習，但實在是缺乏實踐場所，很難真正應用與落實。而原本做讀書會是希望可以讓快健的人多學點領導，結果驚訝的發現幾乎沒有快健的來學，這也讓我又看到另一個現象，似乎快健人的生活就是大一考慮要不要加入、大二當了幹部每天就累的半死，通常賠了功課，到了大三就想努力衝課業，社團就放掉了，到了大四就開始徘徊，陷入一般準畢業生的茫然與找尋方向中。看到這樣的狀況，真的覺得很可惜呀！曾經付出的努力，卻因沒有方法、方向，而不斷的浪費掉，這就是讓我想開成長之路課程的開始。     我認為學習有幾個過程，首先是接受知識，接下來是應用體會，而後最重要的就是要能整合、歸納成自己的本能或知識。大一就是接受知識，大二是把所會的一點點知識拿來不斷重複應用，那大三要做什麼，就是要嘗試把所學做資源整合呀！但往往看到大三就是說要努力衝課業，所以盡量避免踏入社團，大三本來就是培養未來專業很重要的一年，這在任何科系幾乎都是這樣，但人生呀！總不能每每都因為這個階段的需要而放棄之前的努力吧！既然在社團曾經有過付出、曾經帶著一群學弟妹走過風風雨雨的日子，大三是該專心在課業，但也無須全放掉以前的成果，而是應該想想怎麼利用大一、大二曾經的付出讓自己的未來更具優勢。這就是為什麼要開成長之路最重要的原因。     大三不但是各培養專業的年度，其實也是各整合與尋找專長的年度，課堂上的專業未來就會是你的職業嗎？這個是未知數。而一個工作難道只需要專業技能嗎？答案絕對是否定，因為還需要更多關於態度、溝通、規劃等基本技能。「成長之路」這個活動表面上是要大家學習當講師，很多人都覺得我是為了培養未來快健的講師群而設計出來的活動，不可否認有部分原因是，但更大的原因是要大家學會統整與分享，未來是知識管理的年代，在知識管理的基本理論中已經明白的說，透過分享才能讓自己不斷成長，別人獲益自己方能獲益。     可以想想，倘若有天突然跟你說：「請準備一...

    如果專心一意，付出許多努力，不斷磨練突破自己的極限，卻發現對手在比賽前一刻永遠消失了，那當下的心情會是什麼？有人說是遺憾，有人說會感到不甘心，有人是覺得賺到了，想法、感覺可以有很多，但無論如何，當蓄力許久的拳打在空處，鐵定是會有股難受感，甚至會內傷，又要如何去看待呢？     今天一大早，正當我還在忙碌處理一大堆營隊的事情時，突然有人來找老闆討論有些人對營隊的觀感，我因為忙著改課表，調配工作，腦袋還在轉怎麼讓學生領導者的腦袋可以更靈光點時，所以沒有理會太多。但過了不久，老闆被一通電話找去，回來的時候就跟我說營隊取消了，不用辦了。當下腦袋有點短路，還沒反應過來時，就聽到學生領導者說：「這真是個很大的打擊，那所以現在我要做什麼？」看著學生那種百感交集的樣子，我心有所感，因為在這個營隊中，付出最多心力的，除了我之外就是她了，甚至他還做了很多的犧牲與準備而來，但卻連成果也沒看到就夭折了，我可以理解要他馬上去面對這個現實，是件很殘酷的事情。於是我就跟她說：「你不用擔心，我去幫你跟大家解釋吧！後續我來處理。」接下來我就開始處理後續的收場，並將每樣東西一樣樣收拾交接好。     中午其實是沒有食慾的，老闆說突然很想要吃炒飯，約我們去吃，於是三個男人各自騎著自己的機車，炒飯上得很快，我們也吃得很快，因為對話不多，大家都很專心在吃自己的，就算有對話，除了圍繞公事外有對上話題外，其他感覺都牛頭對馬嘴，這是一個很奇妙的畫面。      領導者就是要在愈艱困，大家愈喪志的時候，就更要打起精神來，可以理解這件事對很多人都有影響。同事在做事做到一半，突然轉頭問：「你會不會有一種突然空虛的感覺？」我說就順應吧！老闆在快下班時突然走過來跟我說：「如果可以怎樣，或許就可以怎樣？說不定寒假可以再辦，只是延期而已。」我抬頭看著他，幾秒鐘後，我問：「會感到很遺憾嗎？」他說：「會，感到很遺憾。」我回答：「我不會感到遺憾，我覺得很慶幸，因為可以多休息兩天。而且損失的不是我，是那群學生，如果要遺憾，也是為那群學生遺憾。」老闆聽完後也沒說什麼，就告訴大家早點回家休息。其實我們內心都知道，那個寒假再辦的期望，只是個安慰而已，因為永遠不可能回到這樣的場面了。   ...